Доктор медицинских наук, профессор, основатель собственной научной школы, автор теории личностно-средового взаимодействия. Мой дорогой учитель. Созданная им теория построена на восприятии личностно-средового взаимодействия как адаптационного процесса, который можно рассмотреть в трех уровнях: биологическом, социальном и интрапсихическом.